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3-6岁澳门新濠天地官网幼儿教师培训课程



CMS3-6岁澳门新濠天地官网教师培训课程课程

 

中国澳门新濠天地官网协会(CMS)制定的正规化澳门新濠天地官网师资培训课程,严格依据国际MACTE标准,共设有16门课,约860课时,其中理论与实操课320课时,实习课540课时。

考虑到中文以及中国传统文化的背景,在满足国家MACTE标准的基础上,把中文语言教育和中国优秀传统文化教育融入澳门新濠天地官网教育体系之中,突出了CMS澳门新濠天地官网教师培训课程的特色,具体课程及课时介绍如下:

 

(一)课程设置

1:澳门新濠天地官网师资培训课程表

编号

课程代码

课程名称

课时

备注

1

CMS201

澳门新濠天地官网理论

20

2

CMS202

澳门新濠天地官网儿童心理学

20

3

CMS203

日常生活教育

35

4

CMS204

感觉教育

35

5

CMS205

数学教育

40

6

CMS206

语言教育

40

7

CMS207

科学文化教育

40

8

CMS208

爱与和平教育

20

9

CMS209

艺术教育

20

10

CMS210

健康与安全教育

10

11

CMS211

社会交往与家园共育

10

12

CMS212

环境创设与班级管理

20

13

CMS213

课程设计与实施

20

14

CMS214

观察与研究

20

15

CMS215

澳门新濠天地官网幼儿园管理

10

16

CMS216

实习训练

540

 

(二)课程介绍

1.       CMS201澳门新濠天地官网:玛利亚·澳门新濠天地官网博士终其一生从事儿童教育的研究工作,建立了自己独特的澳门新濠天地官网和方法,她坚信自己教育主张的正确性,并坚持不懈地到世界各国宣传,并验证、补充、完善自己的理论和方法,最终成为一名新教育思想影响深远的著名教育家。本课程介绍澳门新濠天地官网的教育哲学和方法。课程设计让学生以历史观点看待澳门新濠天地官网博士的一生,同时掌握其重要的教育理论和教育思想。同时明白其教育理论的重要部分和教育思想。蒙台梭博士通过系统的观察与大量的实践,发现了儿童在身体成长与心理发展方面的秘密,提出了令世人惊叹的重大理论,即:“自主学习(Auto-education)”、“吸收性心智(Absorbent Mind)”、“敏感期(Sensitive Periods)”、“正常化(Normalization)”、“意志发展(Development of the Will)”、“自发重复(spontaneous repetition)”、“心理发展的八大自然定律(Natural Laws governing psychic Development)”,并提出了“精神胚胎(Spiritual Embryo)”、 “错误纠正(Control of Error)”、 预备环境(Prepared Environment、儿童是爱的源泉、自由与纪律、“三阶段教学法(Three-period Lesson)”等理论与方法,为科学的澳门新濠天地官网奠定了理论与实验基础,逐步建立起自己独特的教育理论与方法,即澳门新濠天地官网法。

2.       CMS203 澳门新濠天地官网儿童心理学:澳门新濠天地官网儿童心理学,是一位最富爱心的教育家对儿童发育与成长特征的最生动刻画,是澳门新濠天地官网的理论基石。它详细而生动地描绘了儿童的心理特征,揭示了成人对儿童心理发育的忽视与抑制,运用了四个概念来阐述儿童心理的发生与发展机制,即,精神(心理)胚胎、实体化、潜在生命力和吸收性心智,并提出了儿童发育过程中本能敏感期正常化星云预备环境等观念,刻画了儿童在智力、情绪、秩序、运动、感观、观察力等方面的心理发育特征。本课程设置旨在让参训教师系统了解澳门新濠天地官网儿童心理发展观,认知儿童心理发展规律,科学的观察和了解儿童的内心世界,以便从儿童心智发展的本质入手,协助儿童自由、健康发展。

3.       CMS203日常生活教育:日常生活练习是澳门新濠天地官网的起点,当儿童在日常生活中学会自己独立从事某项工作时,儿童便发展了自己的技能和潜质。儿童依靠日常生活练习这个过程,来掌握做一个社会人所应具备的生活能力,并不断地调整自我去适应环境,以形成新的高层次文化和进展型人格,而儿童人格形成的过程中所必需的身心各方面的功能都是由运动所促成的。假如这个方面的教育没有做好,澳门新濠天地官网特征,即,秩序精细专注反复练习协调,就无法得以体现,而以后的感觉、数学、语言、科学文化教育也就不能做的很好,孩子的智力就无法达到最大的发展。儿童通过完成一些日常生活工作或活动等并做出成绩时,便能产生自信、自尊和乐于助人等优良潜质。课程分为四个部分:基本动作、社会礼仪、照顾自己、照顾环境。课程设置旨在让参训教师系统了解澳门新濠天地官网日常教育理论,正确掌握澳门新濠天地官网日常教具教学应用的全过程、教具基本操作以及延伸变化等。

4.       CMS204感觉教育:感觉教育在澳门新濠天地官网体系中占有重要的地位,并成为她的教育实验的主要部分。感觉,是孩子感知和认知这个世界的钥匙,澳门新濠天地官网博士认为,每个孩子都有一股与生俱来的精神力量,孩子从环境中接受的各种印象,促成其精神的发展,亦由此形成了人格。从环境中吸收事物的必要器官就是感觉器官,精神的发展就是由感觉运动而来的,3-6岁是幼儿感觉的敏感期,同时孩子为了适应现实生活和未来社会,敏锐的观察力是适应环境的基础。为了让孩子的感官得到适当的发展,澳门新濠天地官网博士以孩子与生俱来的各种感觉能力为出发点,使用了一套分等级的、有组织性的、刺激各种感官的感官教具来进行感觉教育,借助这些教具来促进感觉器官以及神经系统的发展,以此作为发展智能教育的直接预备。据此,为有效地刺激各种感觉器官,澳门新濠天地官网把感觉训练进行分离,分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等五部分。本课程旨在让参训学员系统了解澳门新濠天地官网感觉澳门新濠天地官网,系统掌握视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉五大感官教具教学应用的全过程、教具基本操作以及延伸变化等。

5.       CMS205数学教育:澳门新濠天地官网博士传奇的一生,展示了她的数学功底和对数学的兴趣,她所设计的数学心智教育课程深受儿童的喜爱。数学教育以感觉教育为基础,在感知中进行观察,在观察中进行比较,在比较中进行分类、排序、配对,从而形成幼儿最初的数学概念。数学教育内容系统而全面,重视在日常生活中进行,体现了数学的系统性与科学性。它遵循由浅入深、由易到难、由具体到抽象的逻辑思维原则,既有数学教育的前期准备,又有数的基础教育,还为日后学习高级复杂的数学做准备。数学教育是依据儿童个体的发展需要而制定适合儿童身心发展特点的操作性学习,教育进度则以儿童个体的学习经验为基础。数学教育的内容和体系是数量概念的十进位法、连续数的认识、四则运算、分数导入、平方立方的概念、几何与代数的导入等。本课程旨在让参训学员系统了解澳门新濠天地官网数学澳门新濠天地官网,系统掌握数学教具教学应用的全过程、教具基本操作以及延伸变化等。

6.       CMS206语言教育:语言教育活动具有整合性与多样性。儿童语言发展与其他智能、情感、经验等方面的发展是整合一体的,而且语言教育活动形式具有多元化。澳门新濠天地官网语言教育是一种全语言课程,也称之为过程语言教育,它包含了广泛的内容,并涉及了整个教学环境,包括听、说、写、读四个方面的语言技巧。本课程旨在让参训学员系统了解澳门新濠天地官网语言澳门新濠天地官网,系统掌握语言教具教学应用的全过程、教具基本操作以及延伸变化等,为开展中文与英文语言教学打下坚实的基础。另,课程还将教授如何为幼儿创设具有真实语言运用机会的不同交流情境,促使他们在活动中学习和获得有效有用的语言。

7.       CMS207科学文化:幼儿期的科学文化教育,不等同于一般的常识教育,也不只是加上一些新内容和动手操作的常识教育。科学文化教育应成为引发、支持和引导幼儿主动地探究周围的物质世界,并获取周围物质世界及其关系的经验的过程。澳门新濠天地官网科学文化教育涉及到动物学、植物学、历史学、地理学、天文学、物理学、中国传统文化等方面的知识,可以满足儿童的求知欲望,掌握规律的学习方法,建构儿童科学的世界观,初步培养儿童关爱世界的博大胸怀,使孩子了解这个奇妙世界的同时,更好地与它和谐共处。本课程旨在让参训学员系统了解澳门新濠天地官网科学文化教育,系统掌握科学文化教具教学应用的全过程、教具基本操作、延伸变化以及课程设计等。

8.       CMS208爱与和平教育:和平教育是澳门新濠天地官网的最高层次,她涉及到了幼儿教育的终极目标,即为人类培养什么样的种子?他们长大了要构建什么样的社会?创造什么样的世界?澳门新濠天地官网和平教育超越了幼儿教育的小圈子,迈向了人类精神之指引、和谐世界之建立、人类幸福之创造的宏大高台,让人们看到了迷人的未来远景,能激发出我们为之奋斗的新动力和激情。只有领悟了澳门新濠天地官网和平教育的精髓,才算真正的理解了澳门新濠天地官网的博大精深。幼儿阶段的和平教育是一切的基石,是儿童期、青春期乃至成人和平教育得以顺利进行的保障,努力塑造儿童的和平人格,将使其终生受益。澳门新濠天地官网根据其和平理念,把和平教育课程融入到了澳门新濠天地官网各大教育领域,让和平教育自然而然成为儿童快乐的教育、爱的教育,成为孩子喜欢的教育。本课程设计旨在详细介绍澳门新濠天地官网和平澳门新濠天地官网,领悟澳门新濠天地官网和平教育的精髓,真正理解澳门新濠天地官网的博大精深。

9.       CMS209艺术教育:艺术教育是音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。通过参加艺术实践活动,可以使孩子掌握从事音乐、舞蹈、艺术、美术、艺术语等活动所需的简单的基本技能,发展其表现美的能力。同时,幼儿在感受和欣赏艺术作品时,也提高了对艺术的兴趣和欣赏艺术的能力。通过这些知识,学员要了解探索艺术是发展儿童的潜能的有效方法,因此,在艺术教育中,无论是幼儿对艺术的观察、体验、感受,还是幼儿对艺术技能的练习,都离不开教师的启发、提示以及正确的评价。

10.    CMS210健康与安全:健康安全是幼儿科学教育的重要内容,它包括认识身体的结构及功能;人体生长所需要的营养及保护健康的方法;学会保护身体器官的方法与技能;关于爱清洁、讲卫生、养成良好卫生习惯、增强安全意识、丰富幼儿生活知识、养成良好生活习惯、提高保护能力。本课程告诉学员在幼儿护理方面的一些主要和实用的健康、安全和营养方面的知识,以及如何处理这些问题的技巧和方法。

11.    CMS211社会交往与家园合作:课程设计注重学生掌握和运用沟通的知识和技巧,通过将着眼于对自身感触情绪的研究,从而发觉这些因素将怎样影响到沟通效力。通过认识现今家庭在社会上的情况去了解幼儿教育。通过本课程,将会使学员了解科学沟通的方法,结合自身学到的专业知识,从专业的角度,影响并更新家庭的育儿观念,加强幼儿老师和幼儿家庭的合作关系。

12.    CMS212环境创设和班级管理:幼儿园的环境创设,不仅要考虑幼儿园局部环境的创设和利用,更要从澳门新濠天地官网的理念、精神、整体目标出发,追随儿童身心成长的步调,创设澳门新濠天地官网幼儿园的整体环境,以达到培养新人类种子的目的。班级是幼儿园的基层组织,澳门新濠天地官网最终通过班级教育实践落实到儿童。本课程的设计旨在要参训学员铭记,作为澳门新濠天地官网教师,担负着幼儿健康成长的责任,因此,澳门新濠天地官网班级的教师要协调配合,充分尊重儿童的个体差异,全面安排儿童的生活与教育,创设符合儿童发展的环境,运用多种适宜的教育形式和方法,实施有效的教育手段来促进儿童自由、和谐、健康的发展。

13.    CMS213课程设计与实施:教授学员有关儿童学习原理背后的历史和概念,讲述有关2~8岁儿童的发展的详细知识。学习如何根据不同的文化及区域来设计儿童的学习环境和教学方法,以便更完善地满足不同儿童发展的需要。

14.    CMS214 观察与评估: 本课程帮助学员掌握观察儿童的技巧技能, 学习正确评估儿童、教师、家长的方法与体系。在一年的学习中, 学生需练习应用这些技能与方法来处理实践中的具体问题

15.    CMS215现代澳门新濠天地官网幼儿园管理学:管理是一门科学,它必须不断吸收现代化管理科学的研究成果,发挥它所具有的计划、组织、指挥、协调、控制的基本职能,才能确保澳门新濠天地官网的顺利实施和质量的提高。本课程通过大量成功案例,系统性的来介绍有关澳门新濠天地官网幼儿园的开办、运营与管理知识。

16.    CMS216现场实习:学员参与一个为期180天的澳门新濠天地官网实习培训。实习旨在使学员可以应用所学、加强理论知识和实践技能,发挥自己才能,使自己成为一位合格的澳门新濠天地官网老师。

 


发布日期:2014/11/21    阅读 1448 次   
 
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